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開啟天聰，一個音一個音練！

怎麽做呢？大獅︽子認為，剛開始不必要↘過分強調技巧性的東西，要多開發小孩耳朵對音的感覺「。“剛開始可以訓練小孩子對音高、音色的感覺。不同樂器的聲音，其音色不№同；不同的頻率，音高也有高低Ψ。要讓小孩子↓多聽各種各樣的聲音的顏色、組合和它的效果。”

大獅子細看巴菲湯等流行的基礎教材，認為這些〓教材內容的第一課的安排對孩子來講依然過快，要想打好基礎，開啟聽聰，需從一個音一個音開始練習，每堂課紮實地只幫學生解決一個問題，而不要把很多復雜的問題全部一股腦的塞給學※生。

培養孩子的創造力！

大□獅子認為，為開啟天聰，培養創造力又是關鍵。“還要鍛煉他們對音程度感覺，聽到的音是刺激的，還是♂諧和的，多訓練小孩子☉這方面的感受。”現在的小孩學琴很不註重耳朵的開發，一味地追求技巧，要幾▂歲內就達到多少級，這不見↑得可取。

關鍵讓小孩能更早的進入到這種耳朵的開發，讓小孩子對音樂有所感悟，對旋律有所感悟，這對他以後→了解音樂、激發對音樂的興趣和學琴等，都是有很大的幫助的。任何藝術大家，都是富有創造性的，肖邦彈得再好、彈得再像，也就是肖邦第二，不過是一個鋼琴演奏匠人，而稱不上藝術家。所以，培養孩子的創造能力很關鍵，不但是音樂方面，這對他以後的整個人生都是具有積極意義的。

讓他們自己做！

怎麽培養◣創造力呢？不要用過多的“規矩”去束縛他們！“希望能更早的培養小孩子一種自我創造能力，比如讓小孩子在琴上隨便彈、瞎彈。可以彈個下雨、打雷或者電話鈴聲，也可以模仿一些小鳥的叫聲√，看他們能不能彈出點什麽味道來。”

“不要小孩子彈出個什卐麽，就去指導他們，讓他們自己做，不需要進№行正確的錯誤的指導，不要給他下判斷。他們自己聽多了，彈多了，就會自己領會其中的妙處。這樣一來，他們就能跟音卐樂有所交流，也會從音樂中感受到快樂，自然就會投入到學琴裏面＠ 去。”